Im Gespräch mit Nino gehen wir alle Film von Lynch nochmal durch und versuchen diese anhand der drei Dimension Bildlichkeit, Narration und Psyche zu diskutieren. Mit diesem Gespräch ist die kleine Miniserie zu den Filmen von David Lynch abgeschlossen. Wer Anregungen zu neuen Themen hat, möge diese bitte in die Kommentare schreiben.
Transformatorische Bildung – Folge 84 “Kunst und KI”
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Im Gespräch mit Torsten Meyer unterhalten wir uns über die pädagogischen und künstlerischen Implikation der aktuellen KI-Systeme.
Transformatorische Bildung – Folge 83 “Das Projekt: Deutsch Spanischer Kulturkreis”
Ihm Rahmen des Seminars “Heterogenität, Interkultur und Othering” interviewt die Studentin Joana den Vorsitzenden des Deutsch-Spanischen Kulturkreises Antonio Machado.
Transformatorische Bildung – Folge 82 “David Lynch – Mulholland Drive
Im Gespräch mit Nino unterhalten wir uns über den Film von David Lynch “Mulholland Drive”.
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Transformatorische Bildung – Folge 81 “Tipps und Tricks beim Schreiben von wissenschaftlichen Hausarbeiten”
Mit Nino unterhalte ich mich kurz darüber, was man beim Verfassen vom wissenschaftlichen Hausarbeiten beachten sollte.
Transformatorische Bildung – Folge 80 “Das Projekt: Efferino”
In den Interview meines Studenten Johannes werden Rawan und Hannah interviewt. Beide sind Tutoren im Studierendendorf Efferen e.v. in Hürth-Efferen. Dieser Verein besteht aus Studierenden, die eine Anlaufstelle für frisch zugezogene Studierende im Studierendendorf bieten wollen. Zu diesem Zweck bietet der Verein verschiedene Begegnungsangebote.
Transformatorische Bildung – Folge 79 “Rousseau, die Natur und das Klima”
Im Gespräch mit Erik Ode unterhalte ich mich über den Begriff der Entfremdung bei Rousseau. Dabei versuchen wir uns dem Begriff der Natur zu nähern. Im letzten Teil des Gespräches beziehen wir dieses dann auf den menschengemachten Klimawandel.
Transformatorische Bildung – Folge 78 “Transformatorische Bildung und die Klimakrise”
Im Gespräch mit Nino unterhalten diskutieren wir, wie es im Angesicht der Klimakrise zu Transformationen kommt bzw. wieso Mensch an ihren tradierten Einstellungen festhalten.
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Am 17. Juni habe ich meine Veranstaltung aus dem Seminar “Bildung, Macht, Diskriminierung. Bourdieu, Foucault, Butler” dem Thema der Klimakrise gewidmet. Wir diskutieren dieses vor dem Hintergrund der Theorie Transformatorische Bildung. In Podcast ist der erste Teil der Veranstaltung aufgenommen und als OER veröffentlicht.
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Im Gespräch mit Kerstin unterhalte ich mich über das Interview mit dem Religionspädagogen Umut* (FR078)
Z. 206 „Ja, heute im Kindergarten hat meine Lehrerin gefragt, woher wir denn eigentlich alle kommen und bei mir hat sie dreimal nachgefragt.“